日期 | 事件 |
2024年1月7日 | 上海市英语教育教学研究基地组织编写的《新课程新教材新教研——上海市高中英语教研实践优秀案例》一书由上海外语教育出版社正式出版。 |
2024年1月8日 | 基地接到教育部教材局的邮件通知 ，有3个教育部规划项目成功通过了申报初审 。项目负责人根据评审专家提出的宝贵意见，对申报书进行了仔细的修改和完善 ，特别是对项目的具体内容、研究方法、预期成果等部分进行了精心调整，以确保申报书的质量能够达到教育部的要求。在完成修改后，基地将申报书送至学校相关部门进行审核 ，学校盖章确认无误后 ，于2024年1月15日前正式完成了申报工作， 为后续项目的顺利开展打下了坚实的基础。 |
2024年1月17日 | 为了更好地推进上海市高中英语教材使用与修订工作，上海市英语教育教学研究基地和国家外语教材研究基地于2024年1月17日召开高中英语教材使用与修订工作研讨会。出席会议的有上海市英语教育教学研究基地首席专家、《高中英语》（上外版）主编束定芳、上海市教师教育学院高中英语教研员汤青、上海外语教育出版社副总编张宏、各区高中英语教研员、部分特级教师代表、高中英语教材核心编者、外教社编辑代表、英语基地专兼职研究人员共40余人。会议由《高中英语》（上外版）副主编王蓓蕾主持。 |
2024年1月24日 | 为深入推进上海市初中英语新课程、新教材（以下简称“双新”）高质量实施，上海市英语教育教学研究基地和国家外语教材建设重点研究基地于2024年1月24日召开初中英语“双新”（新课程、新教材）交流会。出席会议的有上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳、上海市教委教研室初中英语教研员赵尚华、各区初中英语教研员、部分初中英语特级教师代表、上海市教育考试院代表、初中英语新教材核心编者、上海教育出版社编辑代表、英语基地专兼职研究人员约40人。会议由英语基地初中组负责人安琳主持。 |
2024年1月29日 | 为深入推进上海市小学英语新课程、新教材、新教研工作进程，上海市英语教育教学研究基地和国家外语教材建设重点研究基地于2024年1月29日召开小学英语新课程、新教材、新教研交流会。出席此次会议的有上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳、上海市教委教研室小学英语教研员祁承辉、各区小学英语教研员、部分小学英语特级教师代表、上海市教育考试院代表、小学英语新教材核心编者、上海教育出版社编辑代表、以及英语基地专兼职研究人员，共计约40人。此次会议由英语基地小学组负责人朱彦主持。 |
2024年2月21日 | 为了更好地配合教育部教材局的工作，基地围绕《国家教材建设重点研究基地管理办法》中明确提出的六方面工作任务，开始着手制定《上海外国语大学“大中小学外语教材建设重点研究基地”2024年重点工作计划》。基地组织相关人员对这六方面工作任务进行了深入研究和分析，结合自身的优势和资源，确定了2024年的工作重点和目标。在制定过程中，充分考虑了各项工作的可行性和实际操作性，确保计划具有可执行性。经过多轮讨论和修改，最终形成了详细、科学的工作计划，并按时提交给了教育部教材局， 为基地在2024年的工作开展提供了明确的指导方向。 |
2024年2月29日 | 2024年2月29日，国际语言学类英文学术期刊International Journal of Applied Linguistics 刊登了英语基地团队（朱彦、彭博、束定芳、杜方圆）的科研成果：“Unpacking Chinese young learners’ L2 learning motivation: Does CLIL make a difference?” |
2024年2月29日 | 2024年2月29日，上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳教授受邀为浙江师范大学外国语学院师生做了题为“外语教材学——目标、对象与方法”的学术讲座，系统论述了外语教材学的时代意义、目标与内容以及研究方法。 |
2024年3月4日 | 2024年3月4日，应教育部教材局、教材所要求，参加了课程实施监测工作线上研讨会，就国家中小学课程实施过程监测模型与指标体系及中小学课程实施监测平台建设方案展开学习和研讨。 |
2024年3月14日 | 2024年3月14日，按照教育部教材局工作部署，于上海外国大学松江校区参加了教育部全国教材工作会议（视频会议），在线学习地方高校和出版单位的交流发言以及教育部领导讲话，了解教育部教材局 2024 年工作要点。 |
2024年4月10日 | 按照教育部教材局的工作要求，基地启动了《上海外国语大学大中小学外语教材建设重点研究基地五年工作规划》的编制工作。编制人员在深入调研国内外外语教材建设现状和发展趋势的基础上，结合基地的实际情况和长远发展目标，制定了具有前瞻性和战略性的五年工作规划。 |
2024年4月12日 | 2024年4月12日，于上海外国语大学虹口校区举行外语教材研究基地 2023 年度教育部教材研究项目开题论证会。会议围绕《大中小学外语教材思想政治审核机制研究》、《大学英语教材中的中华优秀文化融入方式、效果与路径研究》、《国外中小学英语课程教材编写理论研究及对我国的启示》三个课题展开汇报与讨论。 |
2024年4月18日 | 2024年4月18日，《大中小学外语教材思想政治审核机制研究》课题组开展项目研讨，进一步明确文献收集与梳理、各学段的思政审核内容与标准、专家访谈等工作思路与项目分工。 |
2024年4月20日 | 2024年4月20日，《国外中小学英语课程教材编写理论研究及对我国的启示》课题组开展项目研讨，确定用于项目研究的各国代表性教材、教材数据库建设方案以及成员任务分工。 |
2024年5月10日 | 2024年5月10日（星期五）下午两点，美国宾夕法尼亚州立大学於宁教授受邀在上海市英语教育教学研究基地1011会议室作了题为“Metaphors from Perception and Culture: A Corpus-based Comparative Study”的学术讲座，吸引了多位对认知语言学感兴趣的教师、博士生和硕士生。本次讲座由田臻教授主持。 |
2024年5月17日 | 基地根据教育部教材局《关于报送国家教材建设重点研究基地项目选题的函》的要求，经过认真研究和筛选，确定了 2024 - 2027 年计划开展的 4 个教育部重大研究选题。这 4 个选题分别是“外语教材学理论体系构建”“大学外语教材使用监测研究”“基于国际比较的外语课程教材编写机制与规范研究”以及“人工智能背景下新形态外语教材研究”。 |
2024年5月23日 | 2024年5月23日，基地研究团队赴华南师范大学进行工作交流，基于该校团队在人工智能辅助教学材料开发方面的优势，讨论了在教材电子资源平台建设、新形态教材开发等领域开展学术交流与合作的途径。 |
2024年5月24-27日 | 2024年5月24日-27日，按照国家教材委员会加强教材建设和管理系列行动部署和2024年教育部干部培训班次计划安排，基地专职研究人员赴浙江宁波参加了2024年全国教材研究人员培训班。 |
2024年5月28日 | 2024年5月28日（星期二）下午，由上海市英语教育教学研究基地、国家外语教材建设重点研究基地主办的海外专家系列论坛顺利举行。本次论坛特邀知名学者、美国密歇根州立大学教授Peter I. De Costa，以“The Emotional (Critical) Turn in Second Language Teacher Education”为主题，进行了一场深入浅出的学术讲座。此次讲座吸引了来自不同院校的教师、访问学者及硕博研究生，他们对情绪研究领域表现出浓厚的兴趣。讲座由束定芳教授主持。 |
2024年6月 | 2024年6月，Web of Science正式发布了2023年度的Journal Citation Report（JCR），把属于不同数据库但属于同一学科的期刊统一进行SSCI影响因子和分区排名。由英语基地主办的期刊Language Teaching for Young Learners在语言学和教育学两个领域中均列入Q2区，国际影响再创新高。 |
2024年6月12日 | 2024年6月12日下午，应国家外语教材建设重点研究基地（SISU）邀请，北京师范大学程晓堂教授做了题为“中小学英语教材使用中的问题与建议”的讲座。讲座于上外虹口校区会议中心MBA案例教室举行，由基地首席专家束定芳教授主持。上海市各区中小学英语教师、教研员、基地专兼职研究员、研究生等近百人参加了讲座。 |
2024年6月13日 | 2024年6月13日上午，应国家外语教材建设重点研究基地（SISU）和上海市英语教育教学研究基地的邀请，四位外语界资深教授——上海外国语大学原校长、党委书记戴炜栋教授，上海交通大学杨惠中教授，上海对外经贸大学黄源深教授和上海外语教育出版社前社长庄智象教授莅临国家教材研究基地，与基地研究团队开展外语教材建设工作座谈。 |
2024年6月14日 | 2024年6月14日（星期五）下午，上海市英语教育教学研究基地主办的“外语学习与元认知发展项目论证会”顺利举行。此次论证会邀请到了英语基地首席专家束定芳教授、上海外国语大学语言研究院蒋晓鸣教授、华东师范大学心理与认知科学学院郭家俊老师与会指导。会议由基地专职研究员田臻教授主持，各项目组高校负责人汇报了研究进度。 |
2024年6月15日 | 2024年6月15日，基地团队应上海市教委邀请，参加2024 年上海市义务教育新课程新教材实施学科骨干研修班，并为小学、初中英语骨干教师做新教材新课程专题培训：上海市英语教育教学研究基地首席专家、新教材主编束定芳教授做了题为“课程、教材、教师与教学”的讲座；英语基地初中组负责人安琳做了题为“初中英语新教材编写理念与特色介绍”的讲座；英语基地小学组负责人朱彦做了题为“小学英语新教材(含教师用书、学生用书、电子资源等)相关年级编制情况介绍”的讲座。 |
2024年6月17日 | 2024年6月17日，邀请英国布莱顿大学 Kenneth Turner 教授指导教材研究工作，内容涉及教材中语法结构的分布研究、教材文化呈现方式研究，以及基于教材的学生文化意识培养研究等。 |
2024年6月19日 | 2024年6月19日，湖南大学刘正光教师带领外国语学院教材编写和研究团队（共 10 人）赴外语教材基地进行交流，就教材编写与教师发展、英语课程思政及外语教材思政审核、大学生对大学英语教材的使用感受与评价、ESP/EMI 教材建设、新形态外语教材建设与研究、外语教材研究年鉴编制等工作展开深入交流与讨论。 |
2024年6月24日 | 6月24日上午，浙江师范大学外国语学院胡美馨院长率领学院七位教师来访上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地，与基地团队成员开展学术交流，并就上外外语国家教材基地与浙师大外语学院进行科研合作展开了深入探讨。 |
2024年6月26日 | 2024年6月26日下午，瑞典哥德堡大学语言与文学系助理教授欧婉彧（Amy Wanyu Ou）应上海市英语教育教学研究基地和上外外语国家教材基地的邀请，在上海外国语大学虹口校区1号楼1011会议室开展讲座并进行交流，讲座题为“大学生学术写作中与人工智能语言工具的互动（University student engagement with AI-powered language tools in academic writing）”。本次讲座由英语基地专职研究员田臻教授主持，多名高校教师、中学教师及硕博士研究生参加了讲座。 |
2024年6月29-30日 | 2024年6月29-30日，基地团队应上海市教委邀请，参加 2024 年上海市义务教育新课程新教材实施“下沉式”学科培训（初中、小学英语学科），并通过线下培训、线上同步转播的方式为上海市小学和初中学段英语教师做了系列培训主题讲座：基地首席专家、新教材主编束定芳教授做了题为“新课标、新教材与新课程”、“新课标、新课程、新教学”两场主题发言；英语基地初中组负责人安琳做了题为“初中英语新教材编写理念与特色介绍”“六年级第一学期新教材介绍及试教试用情况介绍”两场发言；英语基地专职研究员田臻教授做了“七年级第一学期新教材介绍及试教试用情况介绍”的发言；英语基地小学组负责人朱彦做了题为“新教材助力学科育人的探索”的发言。 |
2024年7月1日 | 为推进高中英语课程与教材研究项目，上海市英语教育教学研究基地于2024年7月1日在上海外国语大学虹口校区英伦厅召开项目推进会。上海市英语教育教学研究基地首席专家、《高中英语》（上外版）主编束定芳教授、宝山区教育学院教研员、特级教师徐继田老师、上海外国语大学赵美娟教授、英语基地专职研究员田臻教授、英语基地专职研究员安琳老师、上海外语教育出版社编辑陆轶晖老师以及各区项目负责人等三十余位英语骨干老师出席了会议。会议由《高中英语》（上外版）副主编、同济大学王蓓蕾副教授主持。 |
2024年8月18日 | 教育部近日宣布，义务教育学段新教材将于2024年秋季学期陆续投入使用。为了深入总结上海市英语学科新教材编写工作，上海市英语教育教学研究基地（以下简称“英语基地”）于2024年8月18日在上海外国语大学虹口校区成功召开了“初中英语教材编写总结会议”。出席本次会议的有英语基地首席专家、上教版初中英语新教材（以下简称“新教材”）主编束定芳教授，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）初中英语教研员、正高级教师、上海市特级教师赵尚华老师，以及初中英语教材编写组的核心成员近40人。本次会议由英语基地专职研究人员、新教材执行副主编安琳老师主持。与会人员共同回顾了新教材的编写历程，深入交流了参加教材编写和相关工作的体会和感悟，并就上海市初中英语教育教学“双新”的落地展开了探讨和展望。 |
2024年8月19日 | 8月19日，上海市英语教育教学研究基地小学英语教材研发团队与重庆大学出版社小学英语教材研发团队在上外英语基地进行了座谈交流。重庆团队包括重大版小学英语教材主编彭静、副主编黄学军、重庆大学外语学院院长莫启扬、重庆市相关区县教研员代表以及重大出版社副社长谭进、重大社外语分社、图书营销中心部门负责人及编辑人员。上海市小学英语教材主编束定芳、副主编朱彦、分册主编陈佳、张萍、吴成芳、钱惠娟，以及上海教育出版社编辑陈霜琪作为上海市义务教育五四学制非统编小学英语教材的编制团队代表发言。 |
2024年8月30日 | 2024年8月30日召开初中英语双新教研专题研究工作会议，初步拟定“新课程专题研究+新教材示范校+区域教研实践探索”的专题研究方案，在全市范围内遴选若干示范校，分别承担1个研究课题（落实新课程理念），借助区教研员指导（带动区域教研实践），配合教材编者进校参与教研的方式，开展新教材单元教学设计与实施研究（推进新教材使用实践，助力教师专业发展）。 |
2024年暑期 | 大学教材《中国文化英语教程（第二版）》的学生用书与教师用书的编写和出版工作已于暑期完成。这套教材由束定芳教授主编，基地核心研究人员担任核心编者，旨在通过英语教学传播中国文化，增强学生的文化自信和跨文化交流能力。第二版的更新更加注重教学内容的时效性和互动性，以适应新时代教育的需求。 |
2024年9月 | 初中教材编写：《义务教育教科书（五·四学制）·英语》（六年级上册～九年级下册）（上海教育出版社，2024）材由上海教育出版社出版，六年级上册和七年级上册已于 2024 年 9 月在上海市投入使用。编写团队由基地组建，包括高校教材研究人员、中学教研员和骨干教师 70 余人，教材以“国家标准、国际水平、上海特色”为编写目标，帮助学生在真实情境中“讲文化故事、悟人生道理、学百科知识、用英语做事”，全面达成英语课程核心素养。 |
2024年9月 | 由上海教育出版社出版的《义务教育教科书（五·四学制）·英语》小学英语教材一年级上册已于 2024 年 9 月投入使用。这套教材涵盖了基础英语知识，通过丰富的教学活动和实践练习，激发学生的学习兴趣，打下坚实的英语基础。 |
2024年9月11日 | 9月11日下午，新加坡南洋理工大学国立教育学院Rita Elaine Silver副教授应上海市英语教育教学研究基地邀请，做了题为“课堂研究的发展方向”（Ways forward in classroom-based research）的讲座。讲座于上外国语大学虹口校区1号楼1011会议室举行，由上海市英语教育教学研究基地专职研究员柳华妮副教授主持，十余位高校教师、研究者和博士研究生参加了讲座和交流。 |
2024年9月13日 | 9月13日上午，应上海市英语教育教学研究基地邀请，新加坡南洋理工大学国立教育学院副教授、《语言与教育》（Language and Education）期刊联合编辑Rita Elaine Silver带来了题为“开启论文发表之旅：期刊的期待”（Preparing a paper for publication: Journal expectations）的讲座。本次讲座由英语基地专职研究员田臻教授主持，十余位高校教师、研究者、硕博士研究生参加了讲座。 |
2024年9月16日 | 9月16日上午，应上海市英语教育教学研究基地的邀请，美国加州大学伯克利分校的Richard Kern教授在上海外国语大学做了题为“语言教育中以人性化智能应对人工智能的方式”（Humanly Intelligent Ways of Dealing with Artificial Intelligence in Language Education）的讲座。 |
2024年9月18日 | 2024年9月18日，上海市初中英语学科主题教研活动在上海市十五中学举行，主题为“用好新教材，落实新课标”。活动由上海市教师教育学院主办，杨浦区教育学院和十五中学承办，采用线上线下结合形式。专家点评环节，朱萍、包胤杰和田臻对展示课和微论坛进行了深入分析，提出了建设性建议。上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳在总结中强调了新教材与课程标准、教学、学生发展和评价之间的关系，鼓励教师在新教材实施中发挥创造力，提升学生核心素养。 |
2024年9月20-22日 | 2024年9月20日-22日，“首届全国大中小学外语教材建设与研究高端论坛”在上海外国语大学顺利召开。本次论坛由上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地、上海外国语大学外语教材研究院主办，中国高校外语学科发展联盟课程与教材建设委员会、上海外语教育出版社、《外国语》《外语界》《外语教材研究》等协办。本次论坛的主题是“外语教材建设与研究新路径”。会议期间，两百多位来自全国各地的专家学者、研究人员、教师教育者、大中小学教师、硕博士研究生济济一堂，围绕论坛主题分享观点、交流经验，为我国外语教材建设提出了新思路、指出了新方向、探索了新路径。 |
2024年9月23日 | 9月23日下午，应上海市英语教育教学研究基地邀请，惠灵顿维多利亚大学TESOL和应用语言学硕士项目主任Jonathan Newton副教授在上海外国语大学虹口校区1号楼1011会议室做了题为“基于教材的教学中任务价值评估的研究议程”（A research agenda for evaluating the value of tasks in textbook-based teaching）的讲座。此次讲座由上海外国语大学陈佳副教授主持，吸引了高校和一线教师、研究者、硕博士研究生等众多参与者。 |
2024年9月26日 | 9月26日，主题为“基于多模态语篇的学习活动设计与实施——‘双新’背景下小学英语教与学方式变革的新行动”的小学英语教研活动在青浦区教师进修学院附属小学顺利举行。此次教研活动由上海市英语教育教学研究基地和青浦区教师进修学院课程与教学研修中心共同主办，青浦区教师进修学院附属小学承办。参与本次活动的有新西兰惠灵顿维多利亚大学Jonathan Newton副教授、复旦大学管阳阳副教授、上海市各区小学英语教研员和骨干教师、青浦区教师进修学院课程与教学研修中心副主任周根妹老师、小学英语学科教研员张敏稚老师、青浦区教师进修学院附属小学陈文芳校长。青浦区小学英语学科兼职教研员、中心组成员以及区内各小学一年级英语教师也全程参与。本次教研活动分为思考与实践、讲座与互动、研讨与交流三个部分，由周根妹老师主持。 |
2024年10月9日 | 2024年10月9日，2024学年徐汇区初中英语学科新教材专场培训（二）暨徐汇区初中英语新教材教学展评决赛在上海市世外中学举办，英语基地初中组负责人、基地专职研究员安琳参加活动并担任评委和点评专家。 |
2024年10月11日 | 2024年10月11日，上海市英语教育教学研究基地联合作为元认知项目负责人的高校研究者、教研员与一线教师，召开了 2024年外语学习与元认知发展研究项目推进会。会议核心议题是提升基础教育阶段学生在外语学习中的计划、监控和评价能力。各项目组在限定时间内展示了他们的研究进展和成果，得到了与会专家的积极评价和建议。此次会议不仅促进了教育工作者间的学术交流，也为上海市外语教育的创新与发展提供了新思路，标志着基础外语教育改革的新步伐。 |
2024年10月11日 | 2024年10月11日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的南方教研大讲堂第 125 场“单元整体教学视域下高中英语项目式学习的广东实践——广东省普通高中英语新课程新教材实施主题研讨活动”开讲。上海外国语大学束定芳教授在专题报告中阐述了项目式学习的内涵和特点，及其与高中英语课程目标之间的密切关系，并提出推动高中英语项目式学习的四点建议：一是基于教材、适当拓展；二是强调“做中学”, “学中做”；三是因材施教、关注个体差异；四是及时反馈，施全过程评价。最后他进一步强调，高中英语项目式学习要纳入英语课程实施整体框架之中，要基于学情、校情，统筹谋划学生核心素养培养、育人方式变革和课程教学改革，方可发挥项目式学习的优势和价值，扎实推进课程育人。 |
2024年10月14日 | 10月14日，主题为“小学英语新教材跨学科综合实践活动探索”的教研活动在华东师范大学第二附属中学前滩学校顺利举行。此次活动由上海市英语教育教学研究基地和上海市浦东教育发展研究院共同主办，华东师范大学第二附属中学前滩学校承办。参与本次活动的有澳大利亚科廷大学Rod Ellis教授、上海外国语大学陈佳副教授、浦东新区教发院教研员吴建新老师、浦东教育发展研究院、长宁教育学院、奉贤教育学院、静安教育学院、金山教育学院、普陀教育学院、青浦教师进修学院、松江教育学院、杨浦教育学院的各位英语教研专家。本次教研活动分为思考与实践、讲座与互动、研讨与交流三个部分。 |
2024年10月16日 | 2024年10月16日下午，以“聚焦典型课型，推动‘双新’落地”为主题的上海市初中英语学科主题教研活动在上海师范大学附属松江实验学校举行，基地专职研究员安琳与柳华妮到场做了主题报告与点评指导。微论坛聚焦“读写结合”的教学设计和实施，提出了具体的教学策略和评价设计要点。英语基地初中组负责人安琳在专题发言中探讨了新课程理念下的视听教学。 |
2024年10月16日 | 2024年10月16日下午，应上海外国语大学国家外语教材建设重点研究基地、上海市英语教育教学研究基地邀请，湖南大学刘正光教授于上海外国语大学虹口校区开展了题为“智能技术与未来教材建设新理念 、新形态” 的讲座 。讲座由国家外语教材建设重点研究基地首席专家、上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳教授主持，基地专兼职研究员、教材编写组成员、部分研究生等出席。讲座后，与会人员热烈讨论智能技术与未来教材建设，束定芳教授强调科技加强教材互动性，探讨“教材的数字化”与“数字化教材” 区别 ，强调新教材编写引导学生解决真实问题。 |
2024年10月17日 | 2024年10月17日上午，应上海市英语教育教学研究基地的邀请，国际知名二语习得专家、澳大利亚科廷大学Rod Ellis教授在上海外国语大学虹口校区会议中心二楼英伦厅做了题为“基于任务的语言评价”（Task-based Language Assessment）的精彩讲座。此次讲座由复旦大学朱彦副教授主持，吸引了来自高校和一线教学的教师、研究人员以及硕博士研究生等众多参与者。 |
2024年10月24日 | 10月24日下午，应上海市英语教育教学研究基地的邀请，陈融教授（美国加州州立大学名誉教授）在上海外国语大学虹口校区会议中心二楼莱茵厅做了题为“汉语探幽：音韵，形态，书写，语境”的学术讲座。此次讲座由基地专职研究员田臻教授主持，数位硕博士研究生参加了讲座。讲座后，陈融教授对与会研究生的课题进行了指导。 |
2024年10月25日 | 10月25日上午，应上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地的邀请，北京航空航天大学外国语学院院长梁茂成教授在我校会议中心莱茵厅做了题为“服务于教材编写的文本自动生成与改写技术探索”的讲座。此次讲座由教材基地首席专家束定芳教授主持，来自上海地区的高校教师、一线教师和教研员、博士生等二十余人参加了讲座。 |
2024年10月30日-11月1日 | 2024年10月30日至11月1日，基地举办两场全国高等师范院校外语学院院长论坛，来自全国十一所师范大学的外语学院院长们应邀赴教材基地开展座谈交流，包括：浙江师范大学外国语学院院长胡美馨教授、北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟教授、西南大学外国语学院院长肖开容教授、广西师范大学外国语学院院长何彦诚教授、上海师范大学外国语学院院长高航教授、华南师范大学外国语言文化学院院长谷红丽教授、陕西师范大学外国语学院院长刘全国教授、南京师范大学外国语学院院长王永祥教授、华东师范大学外语学院院长王静教授、江西师范大学外国语学院院长黄慧教授、贵州师范大学外国语学院副院长胡娟副教授。此次论坛活动加深了基地与各师范院校外国语学院的相互了解，围绕师范外语教育、教师培训理念、外语教材建设等主题交流分享了多方见解，为未来外语教材开发与研究等多方面的合作奠定了基础。 |
2024年10月31日 | 2024年10月31日，崇明区和闵行区初中英语名师基地在上海市实验学校附属东滩学校举办了新教材研修联合展示活动。活动聚焦新教材，旨在探索课堂教学新实践。基地专职研究员安琳对两位老师的课堂给予了充分肯定，并提出了小组讨论的见解活动总结再次强调了团队合作的重要性，并对所有参与者表示感谢。此次活动加深了教师对新教材的理解和应用，为初中英语课堂教学的创新与发展提供了新思路。 |
2024年11月 | 2024年11月，基地通过一系列专家会议展开高中外语课程标准修订意见征集与研讨的工作，对英语、德语、法语、西班牙语、日语和俄语等多个语种的课标准进行了讨论。会议邀请了来自上海各区的高中英语教研员、骨干教师、大学教授、教材编者以及出版社代表等专业人士，他们在分别研读各语种课程标准后提供了宝贵的意见和专业反馈。 |
2024年11月8日 | 11月8日，主题为小学英语新教材课程资源开发与利用探索的教研活动在上海市民办东展小学顺利进行。此次活动由上海市英语教育教学研究基地和上海市长宁区教育学院共同主办，上海市民办东展小学承办。参与本次活动的有澳门大学袁睿副教授、复旦大学朱彦副教授、长宁区教育学院张萍老师、上海市各区小学英语教研员和骨干教师、上海东展教育发展有限公司总支书记董事长张伟以及上海市民办东展小学姜雪雁校长。本次教研活动分为思考与实践、讲座与互动、研讨与交流三个部分。 |
2024年11月9-10日 | 2024年11月9日至10日，上海市英语教育教学研究基地首席专家束定芳教授携研究员参加第八届认知语言学与二语习得研讨会，做大会报告并组织教材专题论坛。束定芳教授以“转喻的理解和表达与外语教学”为题作主旨报告。基地研究员田臻、安琳、柳华妮及兼职研究员刘艳红、陈佳、司露等到会参加认知语言学与教材编写理论专题论坛，并在会上宣读论文。田臻教授应邀担任专题论坛主持人。 |
2024年11月12-14日 | 2024年11月12日至14日，基地研究员田臻教授、柳华妮副教授参与上海市教师教育学院组织实施的浦东新区常规课程教学调研工作，赴建平实验地杰中学、进才中学东校、临港一中调研双新背景下初中英语课程教学和教材使用情况，提交调研报告。 |
2024年11月15-26日 | 2024 年 11 月 15-26 日 ，基地启动了教材进校审查工作 ，基地研究员及其他专家赴上海市市西中学、西南位育和尚德等多所开展国际课程的学校，收集并审阅了学校提供的教材自查报告和相关纸质材料，包括主报告 、统计表 、 自查表和承诺书等，重点审查新增教材 、自查问题教材及原版小说读物，关注学科教材中的不当内容。这项审查工作对于确保教材内容的准确性和适宜性，保障教材在国家主权、领土完整、政治立场等方面的正确性，维护教育内容的科学性和价值观的正当性等方面都具有重要意义。 |
2024年11月16日 | 2024年11月16日上午，北京外国语大学张虹教授应邀莅临上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地，进行题为“外语教材文化呈现研究：一项范围综述”的讲座，此次活动为基地“外语教材大家谈”专家系列讲座的第四讲。此次讲座于上海外国语大学（虹口校区）会议中心的莱茵厅举办，吸引了来自上海各高校的教师、研究员、硕士和博士研究生，以及上海市基础教育英语教研员和中小学英语教师的积极参与。讲座由复旦大学朱彦副教授主持。 |
2024年11月19日 | 近日，上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地举办了全国高等师范院校外语学院院长论坛，来自全国十一所师范大学的外语学院院长们应邀赴教材基地开展座谈交流。参加论坛活动的有：上海师范大学外国语学院院长高航教授、华南师范大学外国语言文化学院院长谷红丽教授、广西师范大学外国语学院院长何彦诚教授、贵州师范大学外国语学院副院长胡娟副教授、浙江师范大学外国语学院院长胡美馨教授、江西师范大学外国语学院院长黄慧教授、陕西师范大学外国语学院院长刘全国教授、北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟教授、华东师范大学外语学院副院长王静教授、南京师范大学外国语学院院长王永祥教授、西南大学外国语学院院长肖开容教授。 |
2024年11月22日 | 上海市英语教育教学研究基地2024年度高中英语课程与教材研究项目中期研讨会于11月22日在上海外国语大学（虹口校区）英伦厅、凯旋厅举行。上海外国语大学赵美娟教授，宝山区教育学院教研员、特级教师徐继田老师，英语基地吕晶晶副主任、专职研究员田臻教授、柳华妮副教授，上海外语教育出版社陆轶晖老师以及各区项目负责人和核心成员等40余位英语老师出席了会议。此次会议由《高中英语》（上外版）副主编、同济大学王蓓蕾主持。 |
2024年11月24日 | 11月24日上午，应上海市英语教育教学研究基地的邀请，复旦大学现代语言学研究院副研究员高飞在我校会议中心英伦厅做了题为“汉语阅读和双语认知的认知神经基础”的讲座。此次讲座由基地兼职研究员陈恒洁主持，由心理语言学领域青年学者、华东理工大学教师黄嫣点评，吸引了来自上海地区的高校教师、硕博士研究生与本科生参与。 |
2024年11月28日 | 2024年11月28日上午，华中科技大学博士生导师、国际语言学习心理协会副会长、科睿唯安Clarivate“全球高被引科学家”李成陈副教授应上海市英语教育教学研究基地邀请，作题为“二语学习情绪研究回顾与展望”的讲座。此次讲座于上海外国语大学（虹口校区）英伦厅举办，吸引了来自上海高校和中小学的教师、研究人员、硕博研究生的积极参与。讲座由复旦大学杨姗姗博士主持。 |
2024年11月29日 | 为切实推进上海市初中英语新课程、新教材实施，上海市英语教育教学研究基地于2024年11月29日在上海外国语大学（虹口校区）召开了“初中英语双新示范校项目启动会议”。出席本次会议的有英语基地首席专家兼初中英语新教材主编束定芳教授，上海市初中英语教研员赵尚华老师，高中英语示范校项目教师代表、复旦附中浦东分校英语教研组长袁李瑶老师，以及部分区教研员、教材编写组成员和示范校教师代表等。英语基地专职研究员安琳主持会议。 |
2024年12月7-8日 | 2024年12月7日至8日，由上海外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地、上海市英语教育教学研究基地主办的“第三届基础外语教育‘三亚论坛’”在上海外国语大学三亚附属中学成功举办。论坛汇聚了国内外语教育界知名学者、多所高等院校院长、多省市英语学科教研员和优秀一线教师，围绕普通高中英语和义务教育英语“双新”工作展开探讨与交流，旨在推动全国基础外语教育的持续创新和高质量发展。与会老师们纷纷表示，此次论坛集聚了全国基础外语教育界的各方代表，展示了小学、初中、高中各学段双新实践中最优秀的案例，研讨了中国基础外语教育所面临的挑战与应对挑战的新方案、新策略，对外语教材理论建设、基础外语教育理论研究和教学实践、师范院校的外语教师职前和在职教育研究和实践等起到了积极的推动作用。 |
2024年12月10-24日 | 基地根据教材局要求，针对义务教育新教材使用中出现的舆情组织专家进行研究 ，提交了题为《义务教育英语新教材舆论分析与工作建议》的咨政报告。 |
2024年12月11日 | 2024年12月11日下午 ，嘉定区在曹杨二中附属江桥实验中学举办初中英语双新示范校项目，主题为“探究单元大问题，落实学科育人价值”，上海英语教育教学研究基地专职研究员柳华妮作为初中英语双新示范校（嘉定）项目组专家进行指导。 |
2024年12月17日 | 2024年12月17日接到教材局通知，要求进行高中外语学科课程标准（2024年修订征求意见稿）第二轮意见征集。基地组织来自上海外国语大学和华东师范大学的十位英、日、俄、德、法、西六语种专家研读高中外语学科课程标准，并于12月31日向教育部提交由专家签字的书面反馈意见。 |
2024年12月17-18日 | 2024年12月17日至18日，上海市初中英语新教材教学展评（第一阶段）在复旦大学第二附属学校举行。活动由基地主办，上海教育出版社协办，旨在展示新教材使用以来的教学成果。基地专职研究员均到场观课并做了点评。 |
2024年12月19日 | 2024年12月19日，第四届“外教社杯”高中英语新教材微课展评决赛暨颁奖典礼于外教社报告厅成功举行。本届展评活动的学术指导单位为上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）、国家外语教材建设重点研究基地、上海市英语教育教学研究基地，主办单位为上海外国语大学，承办单位为上海市教育学会中小学外语教学专业委员会、上海外语教育出版社有限公司、上海外国语大学外语教材研究院。决赛评委为上海外国语大学教授，博士生导师，上海市英语教育教学研究基地首席专家，国家外语教材研究基地首席专家束定芳教授、上海外国语大学田臻教授、上海市教师教育学院（市教委教学研究室）教研员汤青老师、杭州师范大学谢萍教授、以及浙江省教育厅教研室英语教研员葛炳芳老师。 |
2024年12月20日 | 2024年12月20日上午，2024年普通高中境外教材使用监测试测反馈研讨会顺利召开，会议由上海市教师教育学院教材和语言文字管理处主办，基地首席专家束定芳教授和基地专职研究员安琳出席。会上，束定芳教授代表基地专家团队介绍了上海市即将启动的普通高中境外教材使用监测的指标、流程和工具，并对 11 月境外教材监测试运行的结果进行了及时反馈。多所学校教材工作负责人针对监测指标、流程和结果做了积极反馈和深入研讨，并基于各校经验充分交流。在此之前，受上海市教师教育学院委托，基地组织专家研制了境外教材使用监测的指标、流程和工具，并协助教师教育学院起草了一系列境外教材使用监测文件，并在此基础上实施了入校试测。 |
2024年12月24日 | 12月24日，主题为“‘教-学-评’一体化在小学英语课堂中的实践与探索”的教研活动在金山区朱泾小学顺利举行。此次活动由上海市英语教育教学研究基地和上海市金山区教育学院共同主办，金山区朱泾小学承办。参与本次活动的有华东师范大学郭宝仙教授、复旦大学朱彦副教授、金山区教育学院小学教研室濮玉芹主任、金山区教育学院教研员杨斌老师、浦东教育发展研究院、奉贤区教育学院、杨浦区教育学院、青浦区教师进修学院和松江区教育学院的各位英语教研专家，以及各区教师代表。本次教研活动分为思考与实践、讲座与互动、研讨与交流三个部分。 |
