本书的主要内容是16位上海英语特级教师介绍自己学习外语的经历，介绍自己成为外语教学名师的成长过程，梳理、总结自己的外语教学理念和教学特色。本书的文字叙述朴实，但故事和情感打动人心。书中每位老师都表达了对教师职业的热爱，对学生的关心，对外语教学的孜孜以求。这些文字不但可以成为青年外语教师绝好的成长宝典，而且也是总结中国特色外语教学成功经验，提炼中国外语教学理论的优秀案例和宝贵素材。

学校教育应以“立德树人”为根本宗旨，把“核心素养”作为各学科教育的基本任务。为了帮助广大中小学外语工作者顺利实施即将颁布的高中英语最新课标，同时为制定义务教育阶段的英语课标提供参考，束定芳教授带领上海市英语教育教学研究基地研究了不同国家和地区的英语课程发展历史及其重要的课标文件。作为此项研究的成果，本书分析了亚洲、欧洲、美洲和大洋洲有代表意义的11个国家和地区的共47部中小学英语课程标准及其相关文件，梳理了这些课标出台背后的课程改革背景，评述了其基本理念、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量标准、教学实施，以及包括资源、政策支撑和师资培训等方面的支持措施。本书可资广大基础外语教育研究者和外语教师参考借鉴，以帮助广大外语教育工作者积极探索具有中国特色的外语教育之路。

本书是上海市英语教育教学基地邀请20位上海市英语特级教师进行访谈的文章合集，访谈对象对课程标准、教材、测试、教师培训等多个热点话题谈了自己的看法，对广大教师和研究者很有借鉴意义。该课题通过对上海市小学、初中、高中三个学段20位英语特级教师进行深度访谈，旨在深入剖析上海市基础英语教学的现状和存在的问题，征询老师们对新时期外语教学改革与发展的意见和建议，涉及的话题包括课程标准、教学材料、课堂教学、课程评价、教师培训等。

为了帮助广大教研员和中学教师理解和落实《普通高中英语课程标准（2017年版）》，上海市英语教育教学研究基地和上海市教委教研室联合举办了课标解读系列讲座。教育部高中英语课标修订组组长梅德明教授和王蔷教授，修订组核心成员王守仁教授和程晓堂教授以及上海市教委教研员汤青老师应邀从课程标准的育人观、课程结构内容、课堂教学、教学评价和课程标准的本地化实施途径五个不同的角度为教研员和骨干教师解读课程标准，并结合讲座内容设计了思考题，供学员在讲座后联系教学实践和课例撰写心得体会。本书选取专家讲座要点，精选了部分体现课标理念的优秀作业和课例，并邀请特级教师为其撰写相关评语，帮助读者更好地理解课程标准实施的途径和方法。

《中学英语教材区域国别研究报告》通过研究全球各国和地区的英语教材的内容、编排、结构、特色、使用情况等信息，对各种教材进行评析，把教材研究的成果作为我国教材编写的参考依据，从而对我国教材编写进行反思和借鉴，有利于我国教材编写人员提高对教材编写的总体认识。全稿包含我国初中英语教材研究，亚洲其他国家或地区部分中学英语教材研究，欧洲主要国家或地区中学英语教材研究，英美等以英语为母语的国家或地区中学英语教材研究。

本书汇集了上海外国语大学附属外国语学校部分优秀的外语学习者的学习经历、经验、体会和感悟，以期让其他外语学习者能够从他们身上学到行之有效的学习方法，同时也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究优秀外语学习者的学习过程和成功的要素，进而对课堂教学和营造良好的外语学习环境起到积极的作用。书中的文章按照主修语种分为了“英语篇”与“多语篇”，其中“多语篇”按照德语、西班牙语、日语、法语、俄语的顺序排列。每篇文章后面都提供了简要的“点评”，在作者自我总结的基础上，再提炼出他们突出的经验和感悟。

2020年7月，由上海市教委组织、上海市英语教育教学研究基地主持编写的《高中英语》（上外版）通过教育部组织的专家审核，被列入“2020年全国高中英语教材推荐目录”。本稿汇集《高中英语》（上外版）教材的主编、分册主编、部分编者和编辑对于三年来参与教材编写的感悟和收获。每位作者都从参与教材编写的角度出发，对编写过程中的工作进行总结和反思，为之后的编写者提供更多借鉴。教材编写对编者和编辑的要求都非常高，在高标准严要求下，每位参编者是如何根据要求来调整自己的工作，并总结工作中的得失。

束定芳教授于2018年入选上海市教委第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”高峰计划。2020年，上海市英语教育教学研究基地和华东师范大学教师教育学院英语高峰学科课题组联合举办了“‘构建基础外语教育新生态’——束定芳外语‘高峰计划’团队项目论坛”。编者将束定芳教授高峰项目所形成的相关成果进行了整理和修订，一是记录束定房教授近30年的外语教育教学理论和实践探索的足迹与学界评价，二是提供对中国外语教学理论发展过程进行研究的学者或外语教师继续有关研究的真实资料。本书分为三个部分：第一部分为外语界部分专家和学者地束定芳教授外语教育教学研究的评论文章；第二部分是有关束定芳教授与英语基地建设、学科发展等方面工作的综述和报告；第三部分（附录）是束定芳教授的学术成果汇编、任上外附中期间在校重大活动上的发言，以及博士生眼中的导师、英语基地大事记等。

上外版《高中英语》是上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地受上海市教育委员会委托组织编写的普通高中英语教材，凝聚了集体智慧。教材编写促进了所有参与者的专业发展，也为上海市基础外语教育培养了一批具有理论和实践基础的优秀骨干教师。本书汇集了24篇教材编写访谈实录，从教材总主编、副主编、分册主编、编者和出版社领导、责编等视角还原了整个“命运共同体”在教材编写不同阶段的理论研究、实践经验和反思总结，以期为广大教材研究者、教材政策制定者、教学管理人员、教师、教学研究者和培训者提供参考和借鉴，探索具有中国特色的教材编写、教学实践、教师教育和发展的方法途径，全力推动中国的基础外语教育研究与实践。