日期 | 事件 |
2022年1月5日 | 英语基地田臻教授组织召开“多媒体资源应用项目推进会”。 |
2022年1月8日 | 英语基地王蓓蕾副教授组织召开“高中英语德育教学示范校项目筹备研讨会”。 |
2022年1月17日 | 由上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地主办的英文学术期刊Language Teaching for Young Learners（英文缩写为LTYL，中文名为《青少年语言教学》）成功入选Scopus数据库。 |
2022年1月21日 | 英语基地王蓓蕾副教授组织召开了“高中英语德育教学示范校项目启动会”。 |
2022年1月22日 | 由上海市英语教育教学研究基地、上海外国语大学《外国语》编辑部和上海外国语大学附属三亚中学联合主办的“全国基础外语教育‘三亚论坛’（2022）暨上海市英语教育教学研究基地三亚中心揭牌仪式”在海南三亚上海外国语大学三亚附中正式召开。 |
2022年1月23日 | 上海市英语教育教学研究基地三亚中心与三亚市教育研究培训院共同举办“英语教学工作坊”。本次活动邀请到高中英语教材示范校华东师范大学第一附属中学教务主任、上海市英语特级教师姜振骅老师团队担任主讲嘉宾带来题为“双新背景下的高中英语教学——单元整体教学视角下的融合型英语课程设计”的专题研讨。 |
2022年2月7日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语新教材编写工作会议”。 |
2022年2月10日 | 英语基地核心成员与上海教育出版社团队参加了“上海市义务教育五四学制非统编教材编制培训会”。 |
2022年2月12日 | 上海市初中英语教材编写组全体成员在线上参加了“初中英语教材编者团队集中会议”和“初中英语教材练习册编写工作会议”。 |
2022年2月16日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材精准样章讨论会”。 |
2022年2月23日 | 英语基地潘鸣威教授参加上海市黄浦区高中英语教研活动，做了题为“高中英语写作测评实践与反思”的报告。 |
2022年2月25日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材一年级样课讨论会”。 |
2022年2月27日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材二年级至五年级样课讨论会”。 |
2022年3月2日 | 英语基地潘鸣威教授参加上海市杨浦区高中英语教研活动，做了题为“高考英语的试题命题实践”的报告。 |
2022年3月12-13日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材一年级至五年级单元任务设计讨论会”。 |
2022年3月16日 | 由上海市教委师资培训中心和上海市英语教育教学研究基地联合主办的高中英语（上外版）教学专题研修工作坊系列“高中英语思维品质培养与评价”第一场“探究主题意义，培养思维品质”于云端举行。出席本次研修工作坊的有上海市师资培训中学教师培训部副主任万立荣老师、上海市英语教育教学研究基地首席专家、《高中英语》（上外版）主编束定芳教授、副主编王蓓蕾副教授、复旦附中何幼平老师、浦东复旦附中分校的周韧坚老师、符强老师、袁李瑶老师、顾艺老师。 |
2022年3月17日 | 由上海市教委、上海市师资培训中心和上海市英语教育教学研究中心联合主办的高中英语（上外版）教学专题研修工作坊系列第二场“‘双新’背景下的高中英语作业设计和考试评价”于云端举行。出席本次研修工作坊的嘉宾有上海市师资培训中学教师培训部副主任万立荣老师，上海市英语教育教学研究基地研究员潘鸣威教授，上海市松江二中英语教研组组长、松江区首席教师朱静华老师以及松江二中的蒋旸鹄、胡佳睿、沈超群和徐纾语等骨干教师。 |
2022年3月24日 | 上海市英语教育教学研究基地刊物《英语教育与教学研究》发布第七辑征稿启事。 |
2022年3月24日 | 上海市教委、上海市师资培训中心和上海市英语教育教学研究基地联合举办了高中英语（上外版）教学专题研修工作坊系列第三场“中外文化比较与思维品质培养”。本期工作坊由上海市英语教育教学研究基地研究员田臻教授和上海第五十四中学英语教师团队商函玉等老师主讲，由来自上海市各个区的三十多位中学教师参加。 |
2022年3月25日 | 上海市教委、上海市师资培训中心和上海市英语教育教学研究基地联合于云端举办了高中英语（上外版）教学专题研修工作坊系列第四场。本次工作坊的主题为“实践英语学习活动观，培养学生高阶思维技能”，由曹杨中学文锦谊老师团队主讲，同济大学王蓓蕾副教授和上海市英语教育教学研究基地研究员田臻教授参与互动交流，与近四十位一线教师分享探讨单元整体教学中的活动链设计与学生思维品质的培养。 |
2022年3月26日 | 英语基朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材编写分册主编会议”。 |
2022年4月16日 | 英语基地安琳博士组织召开“初中英语教材编者培训会”，上海市初中英语教材全体编写成员参加了本次培训。 |
2022年4月18日 | 英语基地首席专家束定芳教授、朱彦副教授和安琳博士一同出席了市教委组织的“上海市义务教育五四学制非统编教材编制推进会”。 |
2022年4月30日-5月4日 | 英语基地小学英语教材编写组组和初中英语教材编写组全体成员参加“上海市义务教育五四学制非统编教材编制培训”。 |
2022年5月9日 | 应英语基地邀请，余丹红老师为英语基地研究团队带来主题为“义教英语教材中的音乐元素融合”的研讨会。 |
2022年5月10日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材编写主题研讨会”。 |
2022年5月17日 | 英语基地王蓓蕾副教授组织召开“高中英语嘉定区教研活动英语学科德育讲座”。 |
2022年5月31日 | 应英语基地邀请，认知语言学和教师培训领域专家、克罗地亚萨格勒布大学人文社会科学学院副教授Renata Geld为英语基地研究团队作了题为“Grammar as a motivated system: lists of rules do not help”的学术讲座。 |
2022年6月30日 | 英语基地英文期刊Language Teaching for Young Learners入选ESCI数据库。 |
2022年7月6日 | 英语基地田臻教授带领其研究生参加第九届语言、认知与思维国际会议，并做了题为“A Diachronic Study of Social Evaluation towards Women in Chinese Co-reference Appositive Construction”的主题报告 |
2022年7月6-8日 | 英语基地朱彦副教授组织召开“上海市小学英语教材编写全体会议及各年级会议”。 |
2022年7月11日 | 应英语基地邀请，新里斯本大学研究员Sandie Mourão博士为英语基地研究团队作了题为“Pictures, words and the gaps between: The potential of picturebooks in early language learning”的学术讲座。 |
2022年7月21日 | 应英语基地邀请，华东师范大学教师教育学院教授、《中小学英语教学与研究》主编郭宝仙为英语基地研究团队作了题为“中小学英语教师如何撰写高质量的教科研论文”的学术讲座。 |
2022年7月22日 | 英语基地王蓓蕾副教授组织召开“2022年上海市高中英语教材德育教学示范校项目中期研讨会”。 |
2022年7月24日 | 英语基地组织召开了“面向资源建设的小初学段衔接研讨会”。本次研讨会由英语基地专职研究员田臻教授主持，以线上线下相结合的方式举行，出席会议的有：英语基地专职研究员安琳博士、初中英语教材衔接单元负责人张瑶与王萍老师，以及各项小初衔接研究项目负责人。 |
2022年7月25日 | 英语基地组织召开“多媒体资源在英语教学中的应用项目研讨会”。本次会议采用线上线下相结合的方式，由英语基地专职研究员田臻教授主持，参会人员有：上海市初中英语特级教师施志红、上海外国语大学副教授陈佳，以及多媒体资源应用项目负责人。 |
2022年7月25-29日 | 英语基地组织召开了“初中英语教材建设封闭工作会议”。六十多位初中英语教材编写团队成员齐聚一堂，包括高校研究人员、初中英语教研员、一线骨干教师和出版社编辑，汇报了目前初中英语教材编写工作进展，共同研讨了教材编写细节，同时对初中英语教材编写下一阶段的工作做出了规划。 |
2022年7月31日 | 英语基地朱彦副教授组织召开了“教材编写小初衔接会议”。 |
2022年7月31日-8月1日 | 英语基地王蓓蕾副教授组织召开了“高中英语德育教学案例工作坊”。 |
2022年8月1日 | 应英语基地邀请，中国海洋大学外国语学院徐德荣教授为英语基地研究团队作了题为“小学英语教材编写的儿童文学路径”的学术讲座。 |
2022年8月1日 | 英语基地组织召开“2022年度上海高中英语德育教学案例云工作坊”。本次工作坊邀请了《中小学英语教学与研究》主编、华东师范大学郭宝仙教授、上海市青浦区教师进修学院英语特级教师、正高级教师陆跃勤老师、宝山区教育学院英语特级教师、正高级教师徐继田老师、《高中英语》（上外版）分册主编钱晶晶老师四位专家点评指导上海高中英语教材德育教学示范校项目团队的教学案例写作。会议由《高中英语》（上外版）副主编、同济大学王蓓蕾老师主持。 |
2022年8月4日 | 英语基地田臻教授于《外国语》第五届语言学青年学者论坛上做了题为《面向英语教学的语义框架与构式自动提取研究》的报告。 |
2022年8月6-7日 | 英语基地专兼职研究员共同参加了“2022年上海外国语大学对口支援云南丽江市‘服务乡村振兴，开展丽江中学英语教师培训项目’线上教学专题研讨咨询会”，在会上发表了专题讲话。 |
2022年8月11日 | 应英语基地邀请，国内知名师范类院校外语学院院长们撰文，讨论对基础外语教育的见解，或对其所在学校所做相关工作的介绍，文章发布于英语基地官方公众号“英语教学研究基地”。第一期为北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟所撰文章《基础英语教育面临的问题与挑战》。 |
2022年8月15日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第二期：西南大学外国语学院院长文旭与重庆市巴蜀中学王飞涛共同撰写的《高中英语校本教研：问题与对策》。 |
2022年8月20日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第三期：华南师范大学外国语言文化学院院长谷红丽所撰文章《“三新”背景下中小学英语教师文学素养的提升：问题与路径》。 |
2022年8月24日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第四期：西北师范大学外国语学院原院长曹进所撰文章《西部农村外语教师信息化教学培训的若干思考》。 |
2022年8月27日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第五期：重庆大学外国语学院院长彭静所撰文章《新课标背景下小学<英语>教材编写的几点思考》。 |
2022年8月31日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第六期：华中师范大学外国语学院院长罗良功和华中师范大学外国语学院讲师杜小双共同撰写的文章《面向未来需要的中小学英语教师培养》。 |
2022年9月3日 | 英语基地专职研究员潘鸣威教授主持召开了“高中英语作业设计与评价项目启动会议”。出席本次会议包括委托校英语学科负责人及骨干教师代表、高中英语教研员代表以及英语基地专兼职研究员。 |
2022年9月4日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第七期：上海师范大学外国语学院院长高航所撰文章《对接国家战略，助力英语教师专业发展——长三角中小学英语教师研修项目纪实》。 |
2022年9月8日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第八期：安徽师范大学外国语学院院长张孝荣所撰文章《构建外语专业创新创业，教育体系的探索与实践》。 |
2022年9月12日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第九期：浙江师范大学外国语学院院长胡美馨所撰文章《对接义务教育英语课标，加强高师英语人才培养——浙江师大RICH改革为例》。 |
2022年9月16日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十期：云南师范大学外国语学院院长冯智文所撰文章《立足国际视野加速推进基础外语教育高质量发展的几点思考》。 |
2022年9月20日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十一期：南京师范大学外国语学院院长王永祥所撰文章《南京师范大学：守正创新，铸魂树人，培养“教研双优”的新时代外语教师》。 |
2022年9月26日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十二期：贵州师范大学外国语学院院长刘瑾和贵州师范大学外国语学院刘春霞共同撰写的文章《三位一体、协同育人：URP模式的探索与实践》。 |
2022年9月30日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十三期：江西师范大学外国语学院院长李勇忠和江西师范大学外国语学院副院长胡新建共同撰写的文章《从学“课标”到基于“课标”精神的再开发——基础英语教育改革的江西实践》。 |
2022年10月4日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十四期：湖南师范大学外国语学院院长曾艳钰所撰文章《“师”以道“质”：湖南师范大学助力乡村外语教育振兴的青春实践》。 |
2022年10月9日 | 英语基地官方公众号“英语教学研究基地”发布知名师范类院校外语学院院长撰文第十四期：山东师范大学外国语学院院长王卓所撰文章《青春外语：指向核心素养的中学生成长小说阅读教学的意义与路径》。 |
2022年10月19日 | 由上海市教育委员会教学研究室和上海市英语教育教学研究基地联合主办的“2022年秋季学期教师培训项目——‘2022年版《义务教育英语课程标准》解读’系列讲座”正式开讲。首场讲座专家为教育部义务教育英语课程标准修订组组长、上海外国语大学梅德明教授。讲座主题为“依据新课标，推进义务教育英语课程建设新发展”。 |
2022年10月20日 | 英语基地潘鸣威教授参加上海市嘉定区高中英语教研活动，做了题为“高考英语（上海卷）听说测试瓶颈与挑战”的报告。 |
2022年10月22日 | 英语基地安琳博士组织召开“2022年初中英语教材示范校项目（第一期）教材资源开发研究项目启动会议”。 |
2022年10月24日 | 英语基地田臻教授与为上海市英语基础教育资源库网站提供技术支持的网络公司就2023年数据库建设需求进行了研讨。 |
2022年10月26日 | 南京大学人文社会科学资深教授、义务教育英语课标修订组专家王守仁教授带来了“2022年版《义务教育英语课程标准》解读”系列讲座的第二场。讲座主题为“作为核心素养的文化意识”。 |
2022年10月29日 | 英语基地潘鸣威教授组织召开“高中英语作业设计与评价项目专家指导反馈会”，特邀上海市青浦区教师进修学院正高级教师陆跃勤老师、上海市建平中学正高级教师吴文涛老师参会指导。英语基地专职研究员、各区高中英语学科教研员代表以及项目负责人出席此次会议。 |
2022年10月31日 | 英语基地潘鸣威教授团队完成“高中英语诊断平台第一期建设（语法与词汇）与测试”。 |
2022年11月1日 | 英语基地潘鸣威教授团队启动“高中英语诊断平台第二期建设（阅读理解）测试”。 |
2022年11月4日 | 英语基地受上海市教育委员会研究室委托，启动“2022年高中国际课程境外教材审查项目”，由安琳博士负责。 |
2022年11月5日 | 英语基地田臻教授于“第四届体认语言学研讨会”上做了题为《体认语言观下的构式提取及英语教学数据库构建研究》的特邀报告。 |
2022年11月9日 | 应英语基地邀请，新西兰奥克兰大学Lawrence Jun Zhang 教授和澳大利亚新南威尔士大学Andy Gao博士为基地英文期刊 Language Teaching for Young Learners的长期发展做出规划和指导。 |
2022年11月9日 | 教育部普通高中英语课程标准和义务教育英语课程标准修订组组长、北京师范大学的王蔷教授带来了“2022年版《义务教育英语课程标准》解读”系列讲座的第三场。本场讲座主题为“基于大观念的单元整体教学设计”。本次讲座由上海市特级教师、市教委教研室初中英语教研员赵尚华老师主持。 |
2022年11月16日 | 英语基地安琳博士组织召开“国际课程境外教材自查指导工作答疑会”。 |
2022年11月22日 | 英语基地王蓓蕾副教授参加“高中英语宝山区教研活动专家指导”。 |
2022年11月23日 | 教育部基础教育英语课程标准编制组核心成员、浙江大学副校长、浙江大学外国语学院教授、应用语言学研究所所长何莲珍教授带来了“2022年版《义务教育英语课程标准》解读”系列讲座的第四场。本场讲座主题为“义务教育英语学业质量标准解读与应用前景展望”。讲座由英语基地专职研究员潘鸣威教授主持。 |
2022年11月24日 | 英语基地田臻教授主持召开“数据库建设专家咨询会”，特邀上海外国语大学数据中心司世景老师出席会议。 |
2022年12月14日 | 英语基地联合徐汇区黄徐娟、王雅芬（中学英语）名师工作室，在线举办了主题为“‘双新’背景下关注初高中衔接的英语阅读文本分析和活动设计”的教学展示与研讨。特邀北京师范大学教授、教育部高中英语和义务教育课程标准修订组核心成员程晓堂教授参与指导。本场活动由上海市西南位育中学的李晓颖老师主持。 |
