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让学生在英语阅读教学中真正“读出味”

2023-10-12
“减负”政策下，我们在焦虑什么？ ——兼谈上海市小学英语学科的课程改革与教师发展

2023-10-12
王彩琴、卢琳：高中英语有意义学习活动教学设计探讨

2023-10-12
依托语境的高中英语词汇教学实践研究

2023-10-12
高中英语教学中用优质课堂对话激励学生思维与表达

2023-10-12
探究书面反馈对中学生提高英语写作水平的影响

2023-10-12
初中英语对话阅读文本教学的问题与对策

2023-10-12
基于国际理解教育理念下的中学英语新闻视听课的研究与实施

2023-10-12
“英语好声音”校本课程的开发与实践

2023-10-12
龚亚夫：中小学英语教师的“跨界”知识

2023-10-12
郑新民、姚洋：国际理解教育视域下的高中英语课程文化构建

2023-10-12
鲁子问：发展批判性思维的教学路径：预设与生成

2023-10-12
高中英语教学理念探微

2023-10-12
概念隐喻下的人教版高中英语教材“人与自然”资源与生命教育的启示

2023-10-12

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